Como Estão Organizadas As Ações Desses Profissionais?

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Confira a previsão do tempo para a semana - Grupo A HoraPara tanto, é necessário que os envolvidos estejam dispostos a permitir que a validade de suas afirmações possa ser criticada ou anulada por outros agentes(20). O processo de entendimento mútuo depende da aprovação racional do conteúdo de uma asserção e sempre se fundamenta em crenças comuns. Distintamente da ação estratégica, nesse tipo de ação, os atores “tratam de harmonizar internamente seus planos de ação, de só perseguir suas respectivas metas sob condição de um acordo existente ou a ser negociado sobre a situação e as conseqüências esperadas”(20). Entretanto,como afirmamos anteriormente, além do método, passos definidos para o alcance de um fim específico, entendemos que o processo de enfermagem pressupõe o cuidado centrado na pessoa. Nesse sentido, o paciente e seus familiares devem ser envolvidos na implementação de todas as etapas dessa metodologia, refletindo o cuidado centrado na pessoa, a partir de uma ação em que o entendimento é fundamental. Considerando essa perspectiva, enquanto método de organização do trabalho, o processo de enfermagem caracteriza-se como uma ação estratégica, um meio que orienta a realização dos cuidados de enfermagem como base em escolhas racionais.

A educação, como parte da vida, é principalmente aprender a viver com a maior plenitude que a história possibilita. A educação se faz, assim, também, com a assimilação de valores, gostos e preferências, a incorporação de comportamentos, hábitos e posturas, o desenvolvimento de habilidades e aptidões e a adoção de crenças, convicções e expectativas. Por ela se toma contato com o belo, com o justo e com o verdadeiro, aprende-se a compreendê-los, a admirá-los, a valorizá-los e a concorrer para sua construção histórica, ou seja, é pela educação que se prepara para o usufruto (e novas produções) dos bens espirituais e materiais. E tudo isso não se dá como simples aquisição de informação, mas como parte da vida, que forma e transforma a personalidade viva de cada um, nunca esquecendo que “cada um” não vive sozinho, sendo então preciso pensar o viver de forma social, em companhia e em relação com pessoas, grupos e instituições.

O conjunto de hipóteses também influencia o domínio metodológico – e não o contrário. Assim, pode haver um princípio de ‘dogmatização’ – só se faz pesquisa em IE baseada no conceito de TCP, com a escala de Liñán e Chen, com permissão implícita somente de alterar o locus de aplicação da teoria. Se se observa crescimento de pesquisas baseadas no que uma dada escala é capaz de medir – ao contrário de se procurar uma metodologia que se encaixe de acordo com as perguntas de pesquisa, hipóteses ou proposições existentes – há um risco de promoção de alta homogeneidade e endogenia em IE. Cabe, assim, levantar as seguintes questões: até que ponto a análise dessa literatura de IE, por meio de categorização e de classificação, com consequente proposição de modelo preliminar para continuidade de seu estudo, pode ampliar o entendimento sobre o tema? O que se defende, com a proposição de análise desta mesma literatura, por meio de categorização e classificação dos construtos que a compõem, e de proposição de um modelo preliminar para a continuidade dos estudos, é que o tema pode ser aprofundado.

Essa autora revela fatores difíceis como conviver com o sofrimento do doente, suas inúmeras internações, a impotência diante da doença, a revolta pela sua morte, a falta de conhecimento e sobrecarga de trabalho de profissionais qualificados(6). Esse autor adverte que a percepção é individual e, assim sendo, o sentido atribuído ao trabalho e suas necessidades também são individuais e podem mudar(7). Realizando entrevistas com enfermeiras americanas, procurando pelas causas de dificuldades e recompensas no trabalho em oncologia, revela três fatores de recompensas: o cuidado direto ao paciente, a relação com os outros profissionais e a habilidade e destreza profissional. Como dificuldades referem a pouca afinidade para as tarefas administrativas, falta de habilidade para coordenar aquelas que requerem urgência e a impotência diante dos efeitos da doença do paciente. Mesmo após essa incursão pela literatura, permanecia obscuro o sentir do profissional que cuida de pessoas com o diagnóstico de câncer, centro vital desse estudo.

A proporção de motoristas e cobradores na população estudada foi de 0,53 e 0,47, respectivamente (147 motoristas e 131 cobradores). A Tabela 2 resume os resultados obtidos na aplicação do modelo de regressão linear múltipla acima ajustado. As Figuras 3 FIGURA 3. Distribuição da Idade na População Estudada , 4, 5 FIGURA 5. Distribuição da Pressão Arterial Diastólica na População Estudada e 6 FIGURA 6. Distribuição do Limiar Auditivo na População Estudada — Ouvido Direito Freqüência de 4000 Hz mostram a distribuição das variáveis I, T, Pd e LD4, acima descritas, na população estudada. Segundo ela, mantendo-se constantes as variáveis Id e T, cada aumento de 1 mmHg na pressão diastólica está associado a uma diminuição de 0,17 dB da variável LD4. Tal achado não é referendado pela literatura especializada. A equação (3) evidencia uma associação negativa entre o limiar auditivo no ouvido direito a 4000 Hz e a pressão arterial diastólica, para os trabalhadores da população estudada.

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